同是道中人·读经大咖群英会2019年冬季集中宣讲圆满结束
1月13日晚上，“同是道中人·读经大咖群英会”盛装开启，精彩继续。
第三讲，1月14日晚上，北京泰伯学堂王潭龙堂主宣讲~“人在道中，中道而立”。
1.一个人不能只关心形而下物质的追求，还要有形而上的道的追求，两层存有论。背后是清明的思考。
2.仁德是我们能够成长的力量来源，仁的气象是生，生生不已。
3.不偏不倚、恰如其分就是中，一个人始终在道上去走，从道而行。
4.论语一百解决了我当时很大的困惑。你要能够静下心来读一本经典是很难的，有一种无形的障碍，你想要去理解，去学以致用。实用主义，其实这个观念是很肤浅的，很着急，很急切。就没有办法深入理解，感悟。
5.“吾道一以贯之”，假如你没有读论语一百，没有“用之则行、舍之则藏”的能力，现实上能用到的经典都是小用，只有深藏在生命中的无用之用才是大用。
6.我的执行力比较强，但我有个反省，如果一个人有很强的执行力，但方向不对，反而越错越多。当我有这样反省的时候，我就开始思考人生的方向。
7.我们的生命可以由有限而达到无限，生命可以从现实达到超越，孔子相信他可以成为圣贤，所以他学而不厌，孔子相信所有的人都可以成为圣贤，所以他诲人不倦，孔子相信他的道能治国平天下，所以他周游列国，孔子相信他道能流传世代，所以他删述六经。
8.每个人都有很多机会，即使做得很糟糕，如果不做永远没有机会，所以选择的机会取决于自己，逼自己一把，尽力而为。
同是道中人•2019年冬季读经大咖群英会第四讲，1月15日上午，南阳浩谦学堂常玉贞堂主宣讲~“先难后获——我的办学之路”。
1.用听读机压速度，孩子非常享受听读经的过程。这要强调心法，但平时大家都注重方法。如果不用心，就会荒费孩子。
2.当大孩子长到十三岁时有种无形对抗，让我反省孩子的教育问题。当了解读经教育后，立即把孩子送到白羊沟读经典。开办一个小书院，把企业转给先生。出现问题：1.理论不通透；2.免费，不解读经的价值；3.“落下一个好名声”。
3.讲与不讲，学与不学，最重要的是你内心那一颗最真诚的心。用最空杯的心，去学习，你就能开悟。
4.经典无时不刻在浸润着自己的生命，生命变得喜悦、通透。办学经历磨难，却没有磨难相。唯有从事这件事，生命才有价值。
5.我们去学习回来，心里有个标杆，那个尺子不是拿来量别人的，而是拿来量自己的。
6.我们做的一切，都是为自己，不是做给别人看，不是让别人夸你，只是为了自己，日久见人心，实实在在的去做，不飘，不浮。
7.每天读书都读得很快乐，跟先生从来不吵架，实实在在做事，开学堂，把握大方向。两个人相处，要开怀 ，要互相包容。
8.浩谦学堂四个字：全力以赴。管住自己的心，是否有颗真诚的心来面对这个社会，自己变成一束光，你的周围就亮了。
同是道中人•2019年冬季读经大咖群英会第五讲，1月15日下午，上海长江书院谢业惠老师宣讲~“读经轰炸机是如何炼成的”。
1.我办成人公益班，我办亲子公公益班，但是我从来不办只有儿童的读经班，因为只办孩子的，他是持续不了几次的，只有父母一起来读经，他才能持续的更久。
2.加别人好友无所求，也有所求，想帮助别人从迷茫中走出来，有福气才能成为我微信好友，有大福气才能接受我给你的微信信息。勇敢的帮助别人，大胆的加微信好友。
3.希望大家都能做这件“功在当代，利在千秋”的事。 透由冬夏令营接引体制内的孩子。每个人都做自己最擅长的领域，相互赞叹，相互加持，共同成就！
4.该放下的时候一定要放下，我们对别人好永远是我们的义务，别人对我们好不好是别人的权利，别人对我们好我们更要对别人好，别人对我们不好，我们也要对别人好。
5.对现实要糊涂，对精神的提升需要重视。对不好的心态，要随时马上反省，要一日克己复礼，要三省吾身。
6.先生的文章《活转心灵，春天常在》要常看。要体贴别人的不足，同时要相信她一定能好起来。遇到不好的环境，需要换一种心态。
7.生命需要我不断的去成长去进步，愿意跟随我的人也要不断的成长进步！
一个人只要向道，只要内心光明起来，基本上大事小事你都不需要管他，因为他已经很自觉。
8.人与人之间的相处，要体贴别人，要接纳他人的不完美与不足，永远发现别人身上的优点，闪光点，如果你不喜欢对方，哪怕装也要装的喜欢。要多赞赏别人，因为人无完人，如果你过于挑剔，会导致你无人可用。
9.在与人相处时，要让人舒服。不是说一直去赞叹别人，该需要棒喝的时候也需要棒喝，你要完全站在对方的角度。
10.追随我的人，我把他指引向经典，指引向孔孟，指引向阳明，指引向王财贵。我只有一桶水，我要指引你一条河，一条大海，乃至于汪洋大海。
11.我一开始是希望我的孩子成圣成贤的，但是后来我想我自己都没有成圣成贤，我凭什么要求我的孩子成圣成贤？所以我立志自己先成圣成贤。
12.和高能量的人在一起，读高能量人的书，是最快提升我们的能量。最主要的是要远离低能量负能量的人。因为我们的能量不够高，还会被低能量负能量的人影响。
13.为什么我把很多人引到道中？1、闭关没有冯老师做得好；2、成人师资没有冯老师高；3、冯老师会把大家指引向经典，指引向最高处。
同是道中人•2019年冬季读经大咖群英会第六讲，1月15日晚上，邵阳同庆国学馆雷云任老师宣讲~“书香邵阳”推广模式经验举隅。
1.读了一辈子书，上了一辈子学，学了传统文化也复印了很多弟子规，但是从来没有读过这么厚的一本《学庸论语》。
2.当时打着“书香邵阳，论语一百”主题推动，如果在道上就会有感应。只要没有私心，四海之内皆兄弟，祖国处处有亲人。
3.要用心，发大愿。全力以赴，尽力而为。这辈子宣导不成功，下辈子，下下下辈接着宣导。
4.我最佩服两种人，1.你还不了解读经教育你就读经；2.你清楚了读经教育的好，你还不读经。
5.每周末两个小时，不是要家长孩子读经，而是教会家长孩子读经。道中书院的一县一万人完全在践行王教授的读经重回体制设想，为文礼书院打好基础，底盘，护佑文礼书院，横开广大。
6.老祖宗告诉我们两个字“舍得”，要先舍后得，所以才有舍得，你前期要去付出。
7.你想培养一个大格局大胸怀德孩子，首先作为父母要有大格局，大胸怀，老师也要有大格局，大胸怀。
8.我发愿做一个“发愿最广大，格局最光明”的堂主。能承担一县一万人的堂主，都是有承担、大格局的堂主。
9.推广当地风气可以出组合拳。1.婚庆中心，从备孕开始——从结婚开始——从婚庆开始。（一年不用多50到100场）暗渡陈仓，借船过河；2.胎早教沙龙；3.感恩生日会。
10.全力以赴去做一件事，那就是车到山前，必有路，万法由心生。
雷云任老师最后简要介绍了万人宣导牵线搭桥的要点，后由主办方邀请嘉宾、河南太康光华书院张曙光老师分享太康万人宣导承办心得。
1.我先接触传统文化，后看了《一场演讲百年震撼》。在家也带我的孩子读经，我送我的孩子去学堂读书，我的父亲要告我，未成年保护法，孩子不能送去学堂。其实很多人只是不知道读经教育，并不是否定读经教育，我爸后来知道读经教育的好，他又很痛心疾首，因为我弟弟的孩子还没有读经。
2.做万人宣导最重要是诚意，要让别人感觉到你不是为自己，都是为了学校好，实实在在讲，通过读经典，生源会增加，老师好管，利于发展。平时就让别人相信你这个人，别人就会相信你这件事。人做好，做什么事都顺。
3.私立学校和幼儿园是个突破口，因为他们有自主权，公立学校比较难攻克。有一家私立学校，校长很干脆，让我们跟老师做宣导，买书，读经机，并让我们教孩子读经，有一百多老师，二千多学生，就是我一场零基础宣导的效果，所以我们去牵线搭桥不要有顾虑。
4.办公益读书会的目的是为接引更多的孩子来读书，我们就把我们的读书会搬到公园长廊里大张旗鼓的读经典，太康电视台也找到我们，太康形象宣传片都用上我们的素材。只要我们发心纯正，正能量，相关部门就会找到我们。
同是道中人•2019年冬季读经大咖群英会第七讲，1月16日上午，沈阳一方学堂崔威老师宣讲~“从家长到堂主”。
1.其他父母更多的看重的是孩子的成绩，而我更看重的是孩子的学习能力。读经教育能够提升孩子的学习能力，孩子读经一年后我看到了他的进步。
2.真正的理想就是志于道，志于道就是自己内心的内在的心性提升，这和我们外在的学历、能力，都没有关系。你只要追求自己内在的成长就可以，不断的挖掘，往深方面发掘。
3.圣贤已经离我们远去，我们就要读圣贤留下来的经典，而这不是知识，这是智慧，智慧的学习是熏陶的，用圣贤的经典来启发我们内在的心灵。
4.让孩子在录像机前背诵，滔滔不绝的背诵，这对一个孩子来说是多大的挑战！他能够不错，不卡，他在背书的过程中他就要全身心的背，不能走神，这需要课后下多少功夫！
5.十三岁孩子最重要的事就是包本，打下一生智慧之门的基础，培养孩子的目的：念兹在兹在开发孩子深度的心灵上，高度涵盖低度。
6.你把所有的外缘都砍掉了后，你就会发现孩子的潜能是无限大的，第一年孩子背了6本书，第二年背了11本书。孩子的记忆力原本好，背书能够开发记忆力。
7.一个孩子就像一块玉一样，从深山挖掘出来的时候，外在的东西包裹着玉石，你要把他包裹的外壳打磨掉；如果你不让孩子读经的话，包裹的外壳就越来越厚，越来越厚，到最后他本来的那块玉石就找不到了。一定相信每一块孩子都是璞玉。
8.妈妈教育孩子关键的几点：叩问自己的内心，找出自己的诚恳。把自己内心真诚的拿出来。
9.在教育孩子的路上，老师比家长更了解教育，作为家长来说要找到懂教育的老师，作为堂主时时刻刻思考自己是不是懂教育的人。
10.如果你能够绝对的信任一个老师，你会完全把孩子交给老师。当你的心量放开的时候，把格局放开，你会发现你关注的一些问题都不是问题。
11.你要做改变别人的事，改变别人的看法，别人的心，首先你要改变你自己，你自己的心。
12.快乐教育就像温水煮青蛙一样，这种快乐只是潜伏在表面的快乐，你要让他成长，突破它，这种成长以后的才是深度的快乐。
13.教育是面对人心的工作，是面对家长的心，孩子的心。看理论要把理论化作自己，读经典也要把经典读进去自己生命。
14.面对现实的困难，只要我们用心，就一定会找到办法。我觉得这些困难，你没有把它当做困难，而是你还有一颗从容的心态去面对这件事，这都是心性的成长。
15.对于孩子来说，他走怎么样的路，他自己决定，我们不要管孩子的未来，只管孩子的教育。职业只是他谋生的工具。
16.特色的教育，文礼书院的特色是新儒家的理想：道统的继承，学统的开出、政统的完成。（必须学习五门语言） 生而为人，所有的基础教育都是读经教育，都要志于道。
崔老师宣讲毕，上午十时许，河南省读经教育联合会秘书长李新路老师分享。
1.2001年有一场演讲百年震撼后，2002年冬天我就很幸运的得到光盘了，我回去好好看了把我震撼了，我就录制了很多光盘，到每一个学校幼儿园借阅他们看。
2.如果一个地方有很多幼儿园和小学在做经典教育，就是很好的基础。
3.书和国学机只是我们学习的工具，我们能够把这些书，这些智慧让孩子和家长接触到，不是很好吗？
最后，主办方、河南道中书院冯文举院长总结：新年新气象，撸起袖子加油干。
1.主席有句话“撸起袖子加油干”。我们推广读经心法，就是不要脸，你不要顾及那么多，不要害怕自己讲的太多太累。
2.幸福是靠我们奋斗出来的，读经界的未来也是靠我们奋斗出来的，读经事业，就是要这种奋斗的精神和为人做事的诚意，一句话：拿出拼命三郎的精神，无事不成！
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